成蹊小学校に通う子はどんな子？
どんな子、と言っても、有名私立中などを目指す児童が多いですので、勉強好きで真面目な子という印象が強いかもしれません。別な観点からはゲームが好きで、ゲームのことになるとなんでも知っているという子も少なくなように思います。
裕福な家庭が多いですのでしつけがしっかりされていて、言葉使いがよく、お金持ちの子といっても過言ではないでしょう。成蹊小学校全体で数百人いるわけですから、いろいろな子がいてもおかしくないです。あくまでも平均としての印象ですので、現場を見ている先生方は考え方が違うかもしれません。個性が一人一人違うわけですから一人一人のカラーをうまくだしてあげるのが現場の先生方の実力です。それぞれの個性と能力を発揮させてあげれば成蹊小学校としての全体の印象は高くなり、評判も上々となります。あの学校はいい、入学させたい、立派な勉強をさせてあげたい、など成蹊小学校の印象が上がることは、そこの学校の子の印象が上がるのとイコールなのです。
いじめは成蹊小学校だけの問題ではない
いじめは国内ほとんどの小学校で見受けられ、今に始まったことではないです。小学生は言動が確立していませんので口喧嘩だけで終わることは少なく、暴力を振ることが日常茶飯事です。
相手に危害を加えることに気にも留めず、とにかく自分がなにもかも正しくと思っており、かつ暴力を振るうことで自己満足します。しりぬぐいをするのは親や先生です。先生は児童の行動や言葉に目を光らせ、問題が大きくならないようにしています。成蹊小学校でもいじめがないことを理想としながらも常に目を光らせています。もし児童の間でいざこざが起きても、穏やかに解決に結びつき、何事もなかったかのように終止するのがいいのです。すべての児童が穏やかになることはなく、誰か一人がいじくってしまえばクラス全体にゆがみが生じてきます。ゆがみを抑えながらも児童の教育に熱心な成蹊小学校の先生は児童から厚い信頼を得ています。学校をいかにして良くするか。先生の力量でもあるし、学校の良い雰囲気づくりでもあります。